CHAUFFAGE
Le domaine des installations de chauffage comprend les différentes productions de chaleur prioritairement à base d'énergie renouvelable et tous les types de distributions pour le confort nécessaire aux personnes, pour la production d'eau chaude et pour les applications thermiques dans l'industrie. Les installations de rafraîchissement et de climatisation font également partie de ce domaine technique.
Professionnels·les de la branche
- Ingénieur·e
- Maîtrisé·e Fédéral·e
- Technicien·ne
- Projeteur·euse en technique du bâtiment, option chauffage CFC
DESCRIPTION GÉNÉRALE DE LA PROFESSION
Les installations de chauffage couvrent des domaines intéressants et variés. Leur but principal est de garantir le confort aux occupants de tout bâtiment et de toute affectation. L'actualité énergétique avec les économies nécessaires pour le bien de la planète et de l'humanité relève l'intérêt pour cette branche technique en constante évolution. Les projets réalisés en collaboration avec les architectes, les ingénieurs civils et les autres ingénieurs spécialistes sont autant d'expériences passionnantes.
DESCRIPTION DES DOMAINES TRAITÉS
Bilan thermique des bâtiments
- Productions de chaleur renouvelables
- Pompes à chaleur
- Chaudières à plaquettes ou à pellets de bois
- Production d'eau chaude par panneaux solaires thermiques
- Récupérations de chaleur sur rejets thermiques
- Productions de chaleur d'appoint de type fossile (Gaz ou mazout)
Distributions de chaleur
- Chauffage de sol
- Radiateurs
- Dalle active
- Panneaux rayonnants
- Isolation des appareils et tuyauteries
- Systèmes de commande et régulation numérique
Tous types de bâtiments concernés:
- Hôpitaux
- Laboratoires
- Piscines
- Immeubles locatifs
- EMS
- Hôtels, restaurants
- Salles de sport, vestiaires, Fitness
- Industries
DESCRIPTION DES TÂCHES
Projeteur·euse chauffage
- Calculs thermiques
- Dessiner les plans de détail et d'ensemble d'installations de chauffage
- Dessiner les schémas de principe (Production de chaleur et de distribution)
- Calculation des diffuseurs de chaleur (chauffage de sol, radiateurs, etc...)
- Dimensionner les appareils et réseaux de chauffage
- Calculs de consommation d'énergie
Moyens informatiques à disposition : logiciels de dessin et de calculs
Technicien·ne chauffage
- Elaborer les concepts de production et de distribution de chaleur
- Calculs énergétiques
- Contrôle des plans et schémas
- Calculs, dimensionnements
- Elaboration des cahiers des charges (soumissions)
- Planning et suivi des travaux; participation aux séances de chantier
- Organisation et participation aux mises en service
Ingénieur·e chauffage
- Direction technique de projets
- Conception et contrôle qualité
- Coordination avec l'architecte et les autres ingénieurs
- Résolution de problèmes particuliers ou complexes
- Chiffrage des devis
- Contrôle des soumissions
- Contrôle de la qualité des installations réalisées
FORMATION
Projeteur·euse chauffage
Le titre de projeteur·euse en technique du bâtiment option chauffage s'obtient après la réussite d'un apprentissage de 4 ans.
Qualités requises
- Aisance et intérêt pour le dessin technique
- Aptitude pour les mathématiques, la physique et la chimie
- Intérêt pour les questions énergétiques
- Aptitude à communiquer et à travailler en équipe
Conditions d’admissions
- Scolarité obligatoire achevée
- Avoir 15 ans révolus
- Aptitude à mémoriser et à résoudre des problèmes théoriques et pratiques
- Conclusion d'un contrat d'apprentissage avec une entreprise formatrice autorisée
Pour information:
- Un test d'aptitude (facultatif) est organisé en début de chaque année par Suissetec.
Titre
- Certificat fédéral de capacité de projeteur (euse), en technique du bâtiment - chauffage CFC
Débouchés
- Marché du travail: bureaux d'études, entreprises d'installations, administrations techniques, représentation et vente d'appareils ou de matériel de chauffage
- Formation professionnelle supérieure: Ecole technique ES ou Maîtrise Fédérale
- Formation dessin sur logiciel BIM - Revit (3D)
- Maturité professionnelle intégrée ou après l'apprentissage donne l'accès aux Hautes Ecoles Spécialisées (HES)
- Formation d'ingénieur HES en technique des bâtiments
Organisation de la formation
L’apprentissage se déroule selon le système dual Suisse, ou l’apprenti(e) projeteur (euse) chauffage partage son temps de formation entre le bureau et l'Ecole professionnelle CEPM de Morges. Des cours interentreprises complètent la formation.
Technicien·ne chauffage
Pour le projeteur chauffage, détenteur d'un certificat fédéral de capacité, il est possible d'effectuer des études supérieures. Les possibilités sont les études en vue de l'obtention du diplôme fédéral de Maître projeteur·euse en thermique du bâtiment ou du diplôme de Technicien ES en technique des bâtiments. Ces études ont une durée d'environ 4 ans en cours d'emploi.
Débouchés:
- Postes de cadre en bureaux d'études, dans les administrations techniques, dans les entreprises d'installations, dans les usines de fabrication ou chez les fournisseurs d'équipements.
Ingénieur·e chauffage
Le titre d'ingénieur en énergétique du bâtiment s'obtient après la réussite d'une formation dans une Haute Ecole Spécialisée (HES).
Conditions d'admission pour Haute Ecole Spécialisée (HES)
- CFC dans un domaine technique et maturité professionnelle, ou
- Maturité gymnasiale et un an de pratique professionnelle dans le domaine d'étude choisi
Conditions d'admission pour Ecole Polytechnique Fédérale (EPF)
- Maturité gymnasiale ou
- Diplôme HES
Débouchés:
- Postes de cadre dirigeant en bureaux d'études, dans les administrations techniques, dans les entreprises d'installations, dans les usines de fabrication ou chez les fournisseurs d'équipements.
Remarques:
- Après quelques années d'expérience professionnelle, un·e technicien·ne ou Maîtrisé·e diplômé·e - projeteur·euse est communément nommé ingénieur·e chauffage.
- La demande en personnel technique formé est très forte dans la branche du chauffage
LIENS UTILES
Général
Projeteur·euse chauffage
Technicien·ne dipl. ES en technique des bâtiments
Ingénieur·e diplômé·e HES en énergétique du bâtiment
